En los últimos tiempos la educación a distancia ha ido ganando importantes espacios dentro de la educacion mundial, desde capacitacion laboral hasta post-grados universitarios figuran en la oferta de las más diversas instituciones educativas.
Con el avance de la informatica el acceso cada vez más masivo a redes de comunicacion, la instrucción y capacitacion a distancia se hace cada vez más eficaz y solicitada. Desde hace ya varios años, internet, la res computacional más grande del mundo, contribuye eficaz y eficientemente en este proceso educativo.
Si a todo esto se suman las universidades abiertas y a distancia que existen en el mundo, esta modalidad alcanza una presencia relevante en el desarrollo educativo mundial. Sin embargo, todavía existe un cierto rechazo a esta forma de aprendizaje. Muchos no conocen sus principios, ni sus metodos, ni el desarrollo alcanzado en el mundo, por los resultados obtenidos.
El proceso de la educación a distancia es complejo, por lo que muchas veces la valoración negativa de esta modalidad es producto del desconocimiento. Es una respuesta adecuada a la demanda educativa de hoy y la calidad que alcance depende, al igual que la modalidad presencial, de una correcta y responsable planificacion, organizacion, direccion y control de los procesos. La responsabilidad del alumno es fundamental. La presencia de conductas de entrada relacionadas con habilidades intelectuales, más que con contenidos, son requisitos necesarios. La poca valoración que algunos dan a este tipo de modalidad es producto del desconocimiento de la complejidad de este proceso. También se olvida que el aprendizaje siempre es individual, se da sólo en el individuo. Por consiguiente, tanto en la participación en una clase formal, como en el silencio del estudio, de la lectura, del analisis intelectual, lo que importa es el aprendizaje.
Con el avance de la informatica el acceso cada vez más masivo a redes de comunicacion, la instrucción y capacitacion a distancia se hace cada vez más eficaz y solicitada. Desde hace ya varios años, internet, la res computacional más grande del mundo, contribuye eficaz y eficientemente en este proceso educativo.
Si a todo esto se suman las universidades abiertas y a distancia que existen en el mundo, esta modalidad alcanza una presencia relevante en el desarrollo educativo mundial. Sin embargo, todavía existe un cierto rechazo a esta forma de aprendizaje. Muchos no conocen sus principios, ni sus metodos, ni el desarrollo alcanzado en el mundo, por los resultados obtenidos.
El proceso de la educación a distancia es complejo, por lo que muchas veces la valoración negativa de esta modalidad es producto del desconocimiento. Es una respuesta adecuada a la demanda educativa de hoy y la calidad que alcance depende, al igual que la modalidad presencial, de una correcta y responsable planificacion, organizacion, direccion y control de los procesos. La responsabilidad del alumno es fundamental. La presencia de conductas de entrada relacionadas con habilidades intelectuales, más que con contenidos, son requisitos necesarios. La poca valoración que algunos dan a este tipo de modalidad es producto del desconocimiento de la complejidad de este proceso. También se olvida que el aprendizaje siempre es individual, se da sólo en el individuo. Por consiguiente, tanto en la participación en una clase formal, como en el silencio del estudio, de la lectura, del analisis intelectual, lo que importa es el aprendizaje.
